——教学主题：由学员模拟班组长角色，演讲培养和提升班组长职业素质的计划
——教学方式：将学员分为三到四个小组，每个小组10人左右，组成模拟班组；小组根据教学主题集体讨论计划内容；选择一名学员代表模拟班组长演讲计划内容；由各小组进行点评，给出演讲质量评价（优秀、良好、及格、不及格）。
——教学目的：通过学员现场交流学习体会，促动、启发和引导学员深入理解领会课程内容，相互汲取和借鉴，激发学员培养和提升班组长职业素质的动力和激情。
